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    学情分析三年级的学生还处于儿童期,这一阶段是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段,是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识。随着他们社会生活范围的不断扩大,接触的人员更为复杂,处在各种各样未知的环境当中,对周遭危险的认识不足,自我保护能力弱,容易受到来自外界的人身侵害。现实社会中,儿童受到不法分子侵害的案件屡有发生,如:拐骗、绑架、勒索、性侵等,一旦发生,对儿童和家庭会产生很大的伤害。因此非常有必要对这个年龄段的孩子进行这方面的安全教育。现在要对学生品德形成和社会性发展打基础的教育,帮助他们有效识别人际交往中的骗术,防盗、防骗、防拐、防性侵,做到爱护自己的身体和生命。教学工具多媒体课件ppt和《小兔子乖乖》动画视频教学资源教学目标知识与技能:通过具体的情境知道“心中的110”,认识到心中没有110的危险。  过程与方法:通过案例分析,意识到生活中许多看似平常的事却暗藏着危险,提醒自己心中有个110,不上当受骗,提高解决问题的能力,进行简单的自救自护。情感、态度与价值观:培养自信心,提高和坏人坏事斗争的勇气和智慧。教学重难点教学重点:1.识别...(教案全文约1677字) 第三单元 安全护我成长 心中的“110”_第一课时_徐老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 22:05:12  视频时长:00:33:57