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  3. 第八章 二元一次方程组 8.2 代入法解二元一次方程组_第一课时_秦老师_秦老师_第一课时

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Tag: 消元——解二元一次方程组
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    学情分析学生已经学习了一元一次方程，能在解方程时会移项合并同类项，但对于七年级的学生来说，在学习代入消元法中用一个未知数表示另外一个未知数较为抽象，学生在学习代入消元法解二元一次方程组要先进行知识储备，讲清如何用一个未知数表示另外一个未知数，在代入消元就比较自然了，从而达到消元的目的，将二元一次方程组转化成一元一次方程，为今后的加减消元奠定基础。教学工具多媒体、彩色粉笔、白粉笔教学目标知识与技能：使学生能用代入法解二元一次方程组，理解代入消元法的基本思想把"二元"转化为"一元"；过程与方法：注重学生参与，培养学生动手、观察、思维和总结能力；情感态度价值观：培养学生良好的学习习惯。教学重难点重点：用代入法解二元一次方程组。难点：灵活运用代入法的技巧解二元一次方程组。教学方法引导发现法、练习法、尝试指导法教学过程一、从学生原有的认知结构提出问题1．什么是二元一次方程组？2．如何用方程解鸡兔同笼问题：(投影)一个农民有若干只鸡和兔子，它们共有50个头和140只脚，问鸡和兔子各有多少？学生会出现两种情况有的学生会设一个未知数：若设有x只鸡，则兔子就有(5...(教案全文约1113字) 第八章 二元一次方程组 8.2 代入法解二元一次方程组_第一课时_秦老师_秦老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 22:03:49　 视频时长：00:47:47

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