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    学情分析一年级的学生由于年龄小,自主规划、自我管理的意识与能力较弱,不能够根据自身环境的改变而合理地调整自身的行为意识,需要更多的提醒与督促。同时孩子们由于大多是独生子女,父母家人对于孩子是倾注了极大的爱与关注,也正是由于这些过于精心的关注,使得一些孩子在自己熟悉的家庭生活中养成了依赖家人,做事任性,凭自身喜好随性做事的态度。而进入一年级后学校生活要求学生更多地进行自我规划与管理,要从自然随意的家庭生活进入更加严谨、自主的家庭生活,形成一定的自我约束和自我管理的意识与能力,而这个过程对于一年级的学生来说有许多的不适应,特别是从习以为常的随性而为的行为改变呈现出良好的、有规律的行为习惯,更需要学生、家长、老师的努力与相互协作。教学工具PPT、电脑、白板、微课教学资源教学目标【教学目标】 1、知识与技能:通过本课的学习掌握小学生应该每天睡足十小时。 2、行为与习惯:让学生了解何为早睡早起以及早睡早起的意义,并且树立应该早睡早起的意识,进而培养学生良好的生活习惯--早睡早起以及一个人勇敢睡觉。 3、情感与态度:珍爱生命,保持健康。  4、过程与方法:让...(教案全文约1205字) 第三单元 家中的安全与健康 12 早起早睡_第一课时_彭老师_彭老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 22:01:30  视频时长:00:41:15