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    学情分析农村中学生对于美声歌曲没有太多兴趣,鼓励他们学习艺术歌曲基本知识,从而喜欢艺术歌曲。艺术歌曲跟流行歌曲有区别,学生兴趣不足。教学工具多媒体课件   钢琴教学资源教学目标1、能认真聆听本课的声乐作品,初步感受人声丰富多彩的音色,体验声乐艺术的魅力。2、能哼唱《我爱你,中国》的主旋律,激发学生热爱祖国,为祖国繁荣富强而努力学习的上进心、爱国心。3、能辨别这首歌曲的人声类型,懂得人声特点。教学重难点欣赏《我爱你,中国》教学方法示范演唱、讲授、讨论,学生互动,演唱表现教学过程一、新课导入:聆听三段音响片段,请学生说出演唱者的性别。二、音乐知识1、了解人声的分类原则及类型2、结合已有知识,请学生尝试说出几种常见音色的特点。三、新课教学:1、听赏作品《我爱你,中国》2、教师简介著名女高音歌唱家叶佩英3、请学生说出这首歌的人声类型及音色特点4、请学生唱其他爱国歌曲5、教师评价,鼓励学生爱国,激发爱国情怀。​四、延伸拓展:1、播放流行歌曲汪峰演唱的《我爱你,中国》2、请学生说感受3、跟唱这首歌一、新课导入:聆听三段音响片段,请学生说出演唱者的性别。二、音乐知识&n...(教案全文约351字) 第二单元 美妙的人声 我爱你,中国_第一课时_黄老师_黄老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 22:01:11  视频时长:00:43:29