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    学情分析1.乙醇是我们生活中常见的有机物,学生通过生活的感知和初中的学习对乙醇的物理性质和在生活中的用途(酒精饮料、燃料),以及过度饮酒的危害有一定的了解,学习起来有亲切感。2.通过对乙烯、苯的性质的学习,对结构决定性质有一定的体会,便于引导学生从结构的角度去研究乙醇的化学性质。3.金属钠与水的反应是高一必修一的重要实验,新课学习时进行了教师演示实验,学生对实验操作比较了解,实验现象及推出的结论记忆深刻,为学习钠和乙醇的反应打下了坚实基础。教学工具学案乙醇分子的球棍模型乙醇与钠反应实验视频乙醇催化氧化小组实验用品(试管、铜丝、玻璃棒、酒精灯、火柴、烧杯、无水乙醇)乙醇与氧气反应的微观机理的动画ppt课件教学资源教学目标1.通过对乙醇分子结构的探究,帮助学生建立提出问题,收集证据、根据证据设计合理实验,用实验事实解决问题的科学探究思维;2.通过对乙醇的催化氧化实验探究和机理分析,引导学生树立“宏观-微观-符号”的化学思维方式;3.了解乙醇在生活中的重要应用,帮助学生树立化学源于生活、用于生活,进一步懂得化学对社会发展的积极作用。4.通过饮酒驾车的危害,对学生进行社会责任感教育,做一个爱自...(教案全文约1340字) 第三章 有机化合物 第三节 生活中两种常见的有机物_第一课时_郝老师_郝老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 21:59:48  视频时长:00:45:31