学情分析四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期,他们经过前三年课程的学习,在对父母的情感上有所发展,已形成了一些初步的爱父母意识,对人和事物的认识逐渐摆脱形象思维的特点,初步具备抽象思维的能力教学工具教学PPT教学目标1、通过观察、采访、交流、讨论,认识到父母非常辛苦,我们要理解他们的辛劳。2、设计一个访问提纲,针对父母的工作进行一次访问,进一步体会父母的辛劳。3、认识到我们管好自己,少给父母添麻烦,就是为父母分担。4、在实际生活中,学会做一些实实在在的事情,为父母分解忧愁,做一个懂事的孩子。教学重难点教学重点:认识到父母的辛劳,我们要管好自己,少给父母添麻烦,学会为父母分解忧愁,做一个懂事的孩子。教学难点:通过讨论观察、采访调查等方式,体会到父母的辛劳。学会以实际行动,为父母分解忧愁,做一个懂事的孩子。教学方法教法:启发式、小组合作探究学法:自主学习法及活动与探究教学过程爸爸妈妈多辛苦第一课时一、谈话导入,走近父母。(提前布置预习作业,当一天“小家长”,实践体验家长每天的生活。)1. 组织谈话,一天实习家长中你做了那些事情?有什么体会?看来家长一天要做的事情真不少呀,我们...(教案全文约1194字) 第二单元 为父母分担 爸爸妈妈多辛苦_第一课时_邓老师_邓老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 21:51:04  视频时长:00:30:19