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  3. 第9课 指画彩墨_第一课时_高老师_高老师_第一课时

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Tag: 彩墨世界 第1课 走进现代的彩墨世界
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    学情分析学生对水墨画兴趣浓厚，孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识，并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力。色彩能力上有点缺乏彩感，有待进一步地提高。教学工具教具：中国画工具材料。学具：调墨盘、墨汁、中国画颜料、生宣纸等中国画工具材料。教学资源教学目标了解指墨画的艺术特点，用手玩出深浅不同的墨和色，并体验指画彩墨探究的乐趣。教学重难点重点：各种指墨技法的掌握及运用。难点：灵活运用手指作画，体现水、墨、色的效果。教学过程教学过程一、图片导入，揭示课题。1.图片欣赏、导入新课。2.板书课题。二、学生动手初次体验墨色的丰富变化。1、课件展示作品图片，请学生找出有多少种深浅不同的墨色？2、学生动手体验，并将作品展示。3、请一位同学简单说说自已刚才是怎样“玩”的。4、师小结。充分肯定学生刚才的大胆“玩墨”。三、运用手的不同部位来表现“点、线、面”。1、情境设置，引导学生说说刚才是用手的哪些部位玩的。2、可以用手的哪些不同部位，来表现“点、线、面”。四、老师示范指墨画《荷花》。五、学生再次创作，教师巡视指导。1、学生确定内容后，选择合适的指墨方式来创作完成一幅主题想象画。2、学生创作，教师...(教案全文约260字) 第9课 指画彩墨_第一课时_高老师_高老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:49:43　 视频时长：00:38:54

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