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    学情分析班上学生基础知识薄弱,一些常用字都不会写,甚至还有一些学生不会正确使用标点符号,不清楚书信的正确格式。学习自主性较差。教学工具多媒体课件教学资源教学目标1. 知识与技能:(1)学会通过文字有条理地阐述自己内心的想法。(2)学会正确书写书信和寄信。2.过程与方法:通过回忆,有条理地列出自己想对爸妈说的话。3.情感与价值观:学会感恩之心。教学重难点教学重点:通过文字表达自己内心的想法。教学难点:使用准确、合适的语言文字,有条理地表达自己想说的话。教学方法引导法教学过程一课时第一课时一、谈话导入习作内容。师:爸爸妈妈是我们最依靠的人,你们和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他们的交流并不多。让我们借这次习作的机会,与他们真心“交谈”,把平时最想对他们说的话写成一封信吧! 二、写法指导第一步:审题  我想对您说1.话题作文、命题作文、半命题作文?2.您:长辈(哪个长辈?)所以:本次作文是把最想对父母说的话写成一封信。思考:看到这个标题,你联想起了哪件事情?和大家分享一下吧!(小组合作)1.与父母之间难忘的事情。(感恩)2.说说自己身边...(教案全文约424字) 第六单元 习作:我想对您说_第一课时_陈老师_陈老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 21:46:42  视频时长:00:39:53