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    学情分析  “5以内的加法”这节课是计算教学的起始课,对于一年级的学生来说,他们在没有正式学习加法之前可能就掌握了10以内的加法计算,5以内的加法内容看似简单,但是具体的加法的含义和运算性质对他们来说是陌生的,因此,教学中我借助前一单元分与合的知识以及学生丰富的生活经验加深学生对加法含义的理解。教学工具  多媒体课件。教学资源教学目标知识与技能    1.结合具体情境体会加法的含义,会读写加法算式。     2.掌握5以内加法的计算方法。过程与方法    1.通过创设的具体情境让学生用自己的话语来描述情境图,简要说出自己的思考过程。    2.在主动探索、互相交流的过程中丰富对加法运算含义和性质的感知。情感态度与价值观   1.感受数学与日常生活的联系,培养学生初步的观察、理解及语言表达能力。   2.增强合作交流意识,...(教案全文约1517字) 5以内的加法_第一课时_王老师_王老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 21:28:11  视频时长:00:42:23