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    学情分析  二年级孩子能初步朗读课文及讲讲自己的想法。课文阅读学习既是为了提高学生的理解能力,也是为了引导学生通过学习课文来学习前人的优秀品质。在学习中还是要注意刚上二年级的孩子对重点字词句的找寻和理解还是不会很深入,教师要注意引导一下。在教学方法上面多采用朗读引导,重点词句的理解方面,让孩子在读中体会,从而来学习课文。教学工具ppt幻灯片  视频资料 朗读资料教学资源教学目标1、正确、流利、有感情的的朗读课文。2、抓住课文重点词句理解课文,并会复述“大禹治水”的故事过程。3、体会学习“大禹”无私奉献的精神。教学重难点重点:1、了解洪水带来的灾难以及给人们带来的痛苦生活。2、能讲述“大禹治水”的故事的过程。难点:感悟大禹治服洪水无私奉献和顽强意志的精神。教学方法讨论法  讲授法  朗读体会   合作学习   讨论探究教学过程教学步骤一、故事激趣导入课文1、师:同学们,你们读过神话故事吗?你知道哪些神话故事,能和大家分享一下吗?学生自由发言...(教案全文约1598字) 课文2 15 大禹治水_第二课时_石老师_二等奖 发布时间: 2023-03-18 21:26:43  视频时长:00:43:45