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    学情分析学生对中国建筑的知识了解不多,比较陌生,老师一定要结合相关建筑图片讲解,或者课前让学生对本地最具代表性的建筑进行实地考察,给学生更直观的感受。教学工具多媒体教学资源教学目标1、理清作者的说明线索,列出课文的结构提纲,培养善于透视关键语言信息的能力。2、通过对课文的一些主要内容和观点展开讨论,提高学生探究问题的能力。3、引导学生关注现代建筑的变革发展,理解大师的科学思想,培养科学精神。教学重难点中国建筑的九大特征及其说明顺序。教学方法图片欣赏及自主、合作、探究。教学过程第一课时一、新课导入   导入:建筑是无声的语言,建筑是优美的音乐,建筑是经典的诗篇,它凝结着美学的追求,铺陈着文化的结晶,透露着人生的哲理。通过观察图片,同学们猜猜这是哪国的建筑?【学生谈】美国白宫、罗马竞技场、悉尼歌剧院、日本东大寺、韩国景福宫,这些伟大的建筑已然成为各国人们心中的精神家园。而中国的故宫太和殿、黄鹤楼,这些建筑一看就是中国制造。这是一座垂花门,它的上上下下、里里外外无不透露着浓郁的中国味,今天我们将跟随作者走进这扇门,探寻中国建筑神秘而精彩的世界。二、作者简介&nb...(教案全文约2032字) 第四单元 11 中国建筑的特征_第一课时_高老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 21:24:54  视频时长:00:46:02