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Tag: 八角楼上 15 八角楼上（第二课时） 15八角楼上（2021秋）/大禹治水 《八角楼上》 15 八角楼上
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    学情分析    二年级学生具有天真活波，好奇好问，好模仿易感染的心理特点，容易被直观形象、新鲜活动的事物所吸引，并能在教师创设的情境中获得体验，达到情感共吗、因此在教学中，我根据学生的身心特点设计情境，设计游戏，分散识字难点，让学生在一堂课中能始终学得轻松，学得愉快。教学工具多媒体课件教学资源教学目标知识与技能：熟读课文，了解大禹治水的故事，理清作者思路。过程与方法：自主阅读课文，抓重点词句理解课文，使学生学会在课文情景和语言文字中受到熏陶。情感态度价值观：有感情地朗读课文，明白大禹为什么成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄，感受大禹的奉献精神及智慧，培养学生的奉献意识。教学重难点教学重点：了解大禹治水的故事，通过重点词句感受大禹的奉献精神。教学难点：抓重点词句理解课文，初步体会大禹高贵的精神品质，萌发敬佩之情。教学方法教学方法：讲授法，讨论法，朗读法，情境再现法等。教学过程大禹治水              &...(教案全文约1029字) 课文_15 大禹治水_第二课时_石老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:22:42　 视频时长：00:41:15

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