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    学情分析   化学这门课对于大多数九年级的学生而言是一门全新的学科。本课题结合学生日常生活中的一些典型事例,通过实验、观察、记录、分析等活动,帮助学生透过化学变化时发生的现象(颜色、状态、气味、发光、放热等),揭示和抓住化学变化特征,从而理解化学变化的概念,了解化学学科研究问题的角度和方法。教学工具仪器:试管、带弯管的单孔橡皮塞、酒精灯、玻璃片、烧杯、铁架台、药匙、镊子。药品:胆矾、氢氧化钠溶液、石灰石、稀盐酸、澄清石灰水、水。教学资源教学目标知识与技能目标:了解物理变化和化学变化的概念及区别,并能运用概念判断一些易分辨的典型物理变化和化学变化。过程与方法目标:通过对实验现象的观察和分析,学会归纳整理相关信息,能够运用化学知识揭示日常生活中的一些变化现象。情感态度与价值观:以化学实验为载体,向学生展示化学试验中的仪器美‘化学实验的现象美,激发兴趣,培养学生学习的自觉性和主动性。教学重难点教学重点:物理变化和化学变化的概念和判断。教学难点:通过物质变化激发学生的学习兴趣。教学方法本节课主要是采用启发式教学,结合生活实例,采用实验和多媒体演示、讲解、引导等方法...(教案全文约1921字) 第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质_第一课时_胡老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 21:21:09  视频时长:00:41:16