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Tag: 《本草的故事》
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    学情分析《本草的故事》是依据湘教版四年级下册《草丛中》设置的拓展课，开发为大单元《再遇本草》的第二个小主题。此单元课主要从艺术的角度了解本草、讲本草的故事、宣传本草文化。属于“造型·表现”学习领域，《草丛中》引导学生观察草本植物结构，掌握以线描方式表现草本植物的能力。而本草文化是中国的传统文化，是中华民族的非物质文化遗产，现已逐渐被淡忘。《本草的故事》主要引导学生学会将情感寄寓在作品中，感知本草文化体现的中国智慧以及人与自然的关系。教学工具我校四年级的学生在学习《草丛中》时，已经学过观察生活中草的基本结构和外形特点，并用线描的方式表现一片草丛的遮挡、远近关系，进行大胆的想象和添加。同时，学生经历过核心素养、智慧课堂、小组合作教学熏陶，拥有较好的学习素养、信息素养和小组合作意识。我校位于芙蓉区最东边的，靠近浏阳河，周边植被丰富，根据学情，此次学习制作本草图画书，主要是为了提升学生的综合素养和创意表现的能力。 教学资源本草素材视频来自网络，并通过快剪辑软件剪辑处理。作品范例视频均为原创创作并剪辑。本草图片素材来自网络。书籍装帧来自平时观展素材。以上素材均通过平板推送资源给学生。其他资源准备...(教案全文约1547字) 《本草的故事》_王老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 07:25:57　 视频时长：39:48

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