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    学情分析磁现象磁场是电磁学的开篇,电磁学在整个初中物理学中具有基础性地位,概念抽象,规律难得,面对初中学生抽象思维薄弱的特点,运用类比、经验、实验、画图等比较直观的方法,展示给学生,以降低学生探究理解的学习难度。教学工具简单的磁现象在小学已涉及,学生学习过的磁体的磁性、磁极等知识,在生活中也已积累了一些有关磁的知识,感性体验较为丰富,学习起来比较容易。教学目标1.物理观念 了解简单的磁现象,认识磁极和磁极之间的作用,知道什么是磁化。 2.科学思维 通过转换法判断磁体磁性强弱,通过观察推归纳磁现象背后的物理规律。 3.科学探究 会设计简单的实验判断磁性强弱、断裂的磁体磁极极性。 4.科学态度与责任 1、通过交流谈论培养学生的合作意识和能力。 2.了解我国古代四大发明之一的指南针,增强民族自豪感和使命感,进一步激发物理学习兴趣。教学重难点教学重点:磁极与磁极间的相互作用 教学难点:正确理解磁化现象教学方法            磁现象    ...(教案全文约1769字) 第1节 磁现象 磁场_梁老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-20 07:20:34  视频时长:39:43