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    学情分析前滚翻是小学体育教学中的一项重要内容，是小学生非常喜欢的体育项目之一，是一种垫上运动。它是技巧的基础动作，也是一种自我保护的方法。技巧是小学二至四年级体育教学的主要教材内容之一，比一年级滚动与滚翻教材提高了动作的难度。前滚翻做起来灵活、轻巧、连贯，符合小学生的身心特点，易于教学，锻炼身体的价值比较高，学生也乐于学。学好它有助于提高学生的柔韧性、协调性、灵活性。对于培养学生勇敢、顽强、团结拼搏的优良品质具有促进作用。教学工具二年级学生正处于生长发育的关键时期，个性活泼、思维反应敏捷，模仿能力和接受能力强，并乐于参加体育活动，乐于向同伴展示技术动作。这个阶段的学生已经具备了较强的社会适应能力，能在集体活动中与同伴团结合作，完成活动任务。但由于心理因素的原因，该阶段的学生也有自我约束能力差的特点，因此在教学过程中需要通过教师的引导进行学习。 教学资源大单元教学设计说明教学目标 健康行为：初步了解前滚翻低头、蹬地、团身滚动的动作顺序，知道前滚翻的口诀。运动能力;使95%的学生能初步完成前滚翻基本动作,使75%的学生在同伴的帮助下完成前滚翻动作,发展学生的灵敏性、柔韧性和协调性、培...(教案全文约2044字) 第三节 技巧 前滚翻_第一课时 发布时间： 2023-03-20 07:16:01　 视频时长：41:36

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