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Tag: 第15课 改善演说效果——添加动画
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    学情分析教材分析:本课选自湖南电子音像出版社《小学信息技术》五年级下册，主要学习在幻灯片中添加动画。在学习本节课之前，学生已经初步具备利用PowerPoint创作、编辑多媒体作品的能力，这节课的主要内容是使静态的演示作品变为动态的演示作品。本节课采取充分发挥他们的想像能力和动手能力，放手让学生自主探究学习的办法，实现学会学习、提高能力和陶冶情操的完美结合。 教学工具 学情分析:五年级的学生，已经初步熟悉幻灯片软件的使用，具备基本的计算机操作技能。对动手操作兴趣浓厚，喜欢卡通形象。因此在教学中，通过加入更多卡通元素素材，结合已有幻灯片基本操作技能，鼓励孩子展开想象，自由创作。 教学资源大单元教学设计说明 一、导入课题 1、森林运动会开始啦，请看，运动员们出场啦！（猴子、小老虎、小猪登场） 2、运动员出场方式有些奇怪，能帮帮他们吗？ 二、探索新知 今天我们要借助“添加动画”功能，协助小动物们完成今天的运动会。 首先请同学们打开素材，完成以上几个任务: 1、找找动画功能在哪里 2、有哪几种动画形式？ （生反馈） （一）“进入”动画 1、先请同学们回忆刚才看到的ppt，想想看动物是如何走到出...(教案全文约985字) 第15课 改善演说效果——添加动画_刘老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 07:10:08　 视频时长：34:28

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