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    学情分析  本单元围绕“谈论自己所喜欢的学科”这一话题，展开形式多样的听、说、读、写学习活动。通过本单元的学习使学生学会谈论自己喜好的学科或自己喜好的其它事情并给出理由；学会说出一周的七天；学会合理地安排自己的作息时间。 教学工具  本单元的主题是“谈论自己所喜欢的学科”，本课复习各个学科的表达、表示品质的形容词、一周中星期一到星期天的表达方式；复习What、Who疑问句，及“询问理由”所用的Why疑问句。 大单元教学设计说明  本单元采用自主学习、小组合作探究、Imitatingandrepeating，Practicing，Comparing和Roleplaying的学习策略，利用教学图片、幻灯片或制作多媒体课件来展开课堂Pairwork问答式的口语交际活动或调查活动，谈论各自所喜欢的学科或其它的事情并给出理由。本单元的教学法建议：语音教学：模仿操练；词汇教学：演示讲解、情景操练、反复使用；口语教学：互相操练、对话练习、交际活动；阅读教学：回答问题和填空练习；听力教学：听音选词、写词和整理、完成对话；写作教学：补全对话、模...(教案全文约2075字) 总复习：Review of Unit 9_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:56:34　 视频时长：43:04

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