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    学情分析由于有低年级阶段绘画学习的基础,“生日快乐”更重视相对条件设置和限制表现范围的方向上绘画表现能力的培养,因此突出了主题的表现意义,有助于儿童在绘画学习中发展内在的情感和提高表达的水平, 实践手工制作和口语交际的学习,在学习中体会中国传统文化中的“和”。实现教学过程中工具性与人文性的统一。通过活动,提高学生按顺序表达的能力和动手实践能力,同时养成认真倾听的习惯。 教学工具生日是儿童年年经历着的,自己、家人和朋友过生日时的自豪、幸福、快乐等诸多感受,成为儿童最为甜蜜的回忆。过生日、吃长寿面也是中国传统习俗,围绕生日吃长寿面,用绘画语言大胆地表现生日中最开心,最富有情趣的场面,撕面条的添画,为甜蜜的生日增加了不一样的色彩。低年级孩子喜欢玩,在玩的过程中,轻松学习语言表达,玩中有学,寓教于乐。教学资源手工创作的视频,是美术老师在家示范创作的过程,因考虑上课时间有限,如果在黑板上现场示范,担心时间不够。学生作品视频,是收集了另一个班孩子上课的作品。大单元教学设计说明 一创设情景。 二了解传统文化,过生日吃长寿面的含义。 三激发学生想象,合理构图画碗,学会用轻粘土搓、捏不同形状的面条。 四...(教案全文约1204字) 第2课 口语交际手工绘画——长寿面_第一课时 发布时间: 2023-03-20 06:51:34  视频时长:40:12