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Tag: 如何打造直播间
    学情分析本教材将岗位职业能力需求与计算机及应用专业课程特征相结合，借助微课视频进行知识展示，让学生更直观的理解直播营销的整体思路，直播营销前期的策划与筹备、中期的实施与执行、后期的传播与发酵，以及活动的复盘与提升。总结了“直播+电商”、“直播+发布会”、“直播+互动营销”、“直播+内容营销”、“直播+广告植入”、“直播+个人IP”6大场景下的直播营销的经验。调整课程设置，更新教学内容、完善教学实践。以“岗位需求、项目引领、任务驱动”为指导，理论与实践相结合，遵循学生的认知规律和接受能力，培养学生自主学习能力。教学工具根据我校学生的特点，经过一年的计算机专业学习，对计算机的操作也已比较熟练，部分学生对计算机表现出比较浓厚的兴趣，，对计算机与电子商务直播模式的已经比较熟练，对陌生软件的接受度也提高了不少，可以通过比以往更多的方法分析、管理和共享信息，从而帮助做出更好、更明智的决策。通过学习，使学生掌握基本的直播营销技能，对打造直播间的学习有较好的基础。 教学资源大单元教学设计说明依据单元学习目标，利用引导教学法、任务驱动发、学生的自主学习和合作学习相结合，针对挑战性学习任务/活动，呈现评价...(教案全文约1601字) 如何打造直播间_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:51:01　 视频时长：32:35

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