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    学情分析本单元的主题语境是“人与社会”，话题是“相互理解”，涉及的语篇类型有：视频、讲座文稿、专题文章、同时拓展国际视野，培养跨文化沟通能力，坚定文化自信。整个单元的八个八个板块分别涉及“相互理解”这一话题的多个层面。本次课所选的是Grammarandusage板块，讲述了在语篇中复习定语从句的语法规则，比较中外语言和文化的异同，并在具体语境中恰当运用。教学工具本班学生英语基础一般，但是学习态度较认真，学习热情较高。定语从句是英语技能中，使用较多的语法，基于学生基础，衍生了定语从句复习的第一堂课。教学资源大单元教学设计说明本堂课是主题语境下的定语从句关系代词复习的第一节课，以钟南山医生的故事为主题语境，通过阅读他的故事，教师带领学生回顾定语从句基本的结构和类型，复习定语从句关系代词的正确使用，学生在阅读钟南山医生的故事的过程中，慢慢学生尊重他人，学习他人身上的精神，最终运用到写作中。教学目标【Learningobjects】 Bytheendofthissection,studentswillbeableto: 1.summarizethegeneralrulesofrelativep...(教案全文约3133字) 主题语境下定语从句中关系代词的使用_梁老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:45:04　 视频时长：44:01

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