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Tag: 识字1 春夏秋冬
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    学情分析本课为看图识字。课文含有丰富的传统文化元素，插图以扇形图画呈现，文字内容体现了中国传统蒙学读物的编排特点。整个识字课由两部分组成：第一部分由一组与四季相关联的词语以及由这些词扩展的短语组成，表现了四季最有代表性的季节特点。第二部分借鉴了传统文学的一些表达方式，呈现的是两行意义相关联的词和短语，描绘出一幅生机盎然、多姿多彩的美好画面。这些词和短语不仅读起来琅琅上口，而且语言典雅，富有文化内涵。图文对照，便于诵读，有助于学生理解词义，识记字形，感受汉语言文化之美。 教学工具对于一年级学生来说，春夏秋冬是一个并不陌生的概念，学生在生活中已有很多相关的经验，知道四个季节的名称及它们的顺序，了解四季的大致变化和人们的基本活动，但对它们的交替循环、四季中人们衣食住行的变化没有一个系统的认知。因此，在教学中借助有结构性的、指向概念建构的一组图片帮助学生梳理已有的知识，为后续的活动做好铺垫。教师在教学中要尽量用少的语言去引导学生发言，有意识地引导学生进行事物间的观察、比较和判断、推理，指导他们表达的完整性，逐步发展他们良好的思维品质。低年级学生有意注意时间短，宜采用观察、描述和游戏、体验等实践...(教案全文约2496字) 识字_1 春夏秋冬_张老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:43:10　 视频时长：44:00

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