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Tag: 22.1.2 二次函数y=ax²的图象和性质
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    学情分析  本章选自人教版教材九年级（上册）第二十二章《二次函数》，本章是学生学习了正比例函数、一次函数以后，进一步学习函数知识，是函数知识螺旋发展的一个重要环节，在此后的高中课程中，学生将继续学习和研究指数函数、对数函数、幂函数等初等函数的性质。本章内容结构和一次函数有很多相似的地方,本章的学习可以类比一次函数展开,通过观察函数图象,认识图象特征,了解函数性质。本节课研究的“二次函数y=ax2的图象和性质”是本章研究函数图象的开始,通过合理选择特殊的二次函数，利用“描点法”绘制函数图像，观察、归纳出一般形式的性质。再依次研究y=ax2+k,y=a(x-h)2,y=a(x-h)2+k的图象和性质,逐步深入,最终得出一般的二次函数y=ax2+bx+c的图象特征及性质。通过二次函数的学习，使学生进一步巩固所学的知识，站在更高的平台，体验从一般到特殊的研究方法，领略图形运动、变换思想。二次函数的学习，对学生以后进一步学习函数的一般性质起着铺垫作用。  本节课的学习类比一次函数的研究方法,对于y=ax2的研究要分别从a>0,a<0两种情况入手...(教案全文约4370字) 22.1.2 二次函数y=ax2的图象和性质_肖老师_特等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:42:05　 视频时长：42:50

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