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Tag: 6. 光的偏振 激光
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    学情分析本节主要阐述了光的偏振现象，以及光的偏振在生产，生活，科技等方面的应用。偏振现象对于学生假说不好理解，所以教材先从绳波会发生偏振入手，再通过类比去介绍光的而偏振。在教学中，做好两个实验和“做一做”是让学生认识和理解光的偏振现象的关键，也是本节教学的突破口。本节内容有利于开阔学生的视野，加深对光的波动性，特别是对光是横波的理解。教学工具本节课的教学主体是高中二年级学生，学生已经掌握了机械波的形成和传播，波的衍射和干涉，光的干涉和衍射的基础知识，知道光是一种波。处于高二年级的学生已经具有一定的观察，类比和分析推理能力，具有初步的抽象思维和科学探究能力。学生在生活中可能已经见到过光的偏振现象，但对于光的偏振现象是比较抽象的。本节教学内容既有物理知识，又联系生活实际。学生通过观察，动手实践及实验探究过程可以体会光的偏振现象及其在生活，生产和科技上的应用。教学资源车灯和车窗前加偏振片来解决远光灯眩目问题的视频为自制。 远光灯眩目视频为网上查找视频。教学目标 通过观察光的偏振现象，知道光是横波。 知道偏振光和自然光 知道偏振在生活中的应用。 教学重难点教学重点： 1.理解什么是偏振现象 2...(教案全文约2264字) 6. 光的偏振 激光_廖老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:39:02　 视频时长：39:48

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