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    学情分析  《探究木工工艺》是江苏教育出版社，通用技术必修教材《技术与设计1》第六章《模型或原型的制作》第三节《工艺的类别与选择》， 本节是在前面两节的基础上进行的深化实践学习，也是第四节制作台灯模型或原型的基础。通过本节的实践学习，让学生学习和体验物化的具体步骤与方法，了解木材连接设计的完整过程，掌握设计方案“物化”的关键技能，形成对待技术积极、理性的情感态度以及培养学生严谨细致、精益求精等良好品质。 教学工具  学生已经了解了模型，学会了材料的选择与规划，模型的制作还需要熟悉常见的工艺及相应的工具。学生在前面的学习中、生活中已掌握部分工艺及常用的工具的使用。因此在课堂教学中采用学生探究演示常见木工工具的使用技巧，学生实践制作以分组的形式进行。 教学资源锯割.mp4这段视频是原创的演示视频。 木工制作锁.mp4来源于学科网教学课件中教学目标1、通过观看视频《木工锁制作》，了解木工的神奇与强大，增强技术自信和文化自信。 2、通过实践探究活动，经历木工工艺常见工序，掌握简易木工常见工具钢直尺、锯子、锉刀的使用方法，培养学生的物化能力。 3...(教案全文约933字) 探究木工工艺_彭老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:37:04　 视频时长：42:09

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