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  3. 二 线与角 旋转与角_第一课时_王老师_王老师_第一课时

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Tag: 旋转与角
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    学情分析《旋转与角》是北师大版小学数学四年级上册中的内容。它是在学生已初步认识角，会用量角器量角的基础上，进一步认识平角、周角，根据角的度数，区分各种角。教学工具课件、活动角、三角尺、量角器教学资源教学目标知识与技能：借助活动角，认识平角、周角并理解其含义，掌握平角与周角的特征。过程与方法：经历旋转角的过程，体验小组合作学习的方法和数学中的分类思想。通过动手操作，找出生活中的平角和周角，培养学生的观察和动手操作能力。情感态度与价值观：感受数学与实际生活的联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生动手动脑的良好习惯。 教学重难点重点：认识平角、周角的形成过程，理解各种角之间的关系。难点：理解各角的形成过程和关系。教学方法教法：演示讲解学法：小组合作，动手操作教学过程一、复习旧识，情境导入1、出示角，学生观察2、复习角的定义和角的各部分组成名称3、观察动态钟表图，发现运动着的角，引出课题二、动手操作，探索新知1.认识直角、锐角和钝角（1）学生操作活动角，固定其中的一条边，观察旋转过程中形成的各角，有什么发现，与同桌交流。学生动手动手操作，教师帮助指导。让学生体验角的大小是在变化的，名...(教案全文约669字) 二 线与角 旋转与角_第一课时_王老师_王老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:16:24　 视频时长：00:34:39

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