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  3. 第四单元 发展社会主义市场经济 第十一课 第一框 面对经济全球化_第一课时_姚老师_三等奖

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    学情分析    随着身心进一步发展成熟，高一学生对社会认识更加深刻，社会交往越来越频繁，思维方法得到不断更新，思维能力不断提高。但是，对社会出现的一些经济现象、问题的思考、分析不够全面、准确；而且，2019届高一学生在初三学习过程中，已经初步了解了本课的基础知识，如：经济全球化的含义、主要表现、及其带来的影响。由此可见，学生对经济全球化已有初步的认识，但不能全面正确理解经济全球化带来的影响。同时，2019届高一学生更为关注国家建设、社会发展，恰好本课与国家政策、时事政治紧密结合。因此，在课堂教学实践中，坚持全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”的根本任务，努力厚植学生的爱国情怀、加强学生品德修养、提高学生综合素养、培养学生奋斗精神。教学工具课件学案教学资源教学目标一.知识与能力目标1.了解经济全球化的含义、主要表现、载体，设立跨国公司的目的和作用；理解经济全球化影响，说明我国应对经济全球化的正确态度。2.在经济全球化深入发展背景下，运用所学知识，初步分析我国如何抓住机遇，迎接挑战，继续深入参与其进程。3.培养学生辩证、全面分析问题的能力。二.过程...(教案全文约2371字) 第四单元 发展社会主义市场经济 第十一课 第一框 面对经济全球化_第一课时_姚老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:15:39　 视频时长：00:44:47

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