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    学情分析   水果是幼儿比较熟悉的东西，在日常生活中幼儿经常能看到并且也吃过，可以说教材内容贴近生活，给教学带来了方便。为了培养幼儿不挑食水果的习惯，了解每种水果都含有丰富的营养，结合中班幼儿的年龄特点，教师根据幼儿已有的经验，在认识水果的基础上，让幼儿通过触觉、味觉、视觉来感受水果……让幼儿喜欢上水果，不挑食水果，并初步掌握水果的营养价值。教学工具 幼儿已认识诸多水果，苹果，香蕉，柚子，柿子，橘子，猕猴桃等水果实物，果盘 教学课件《营养小博士》，水果图片，轻音乐 果园视频 教学资源PPT制作图片来源于百度，水果图片以及相关的水果营养价值说明，水果实物，教学目标1，喜欢吃水果，逐步养成爱吃水果的好习惯； 2，能认真倾听教师的提问，迅速反应，较清楚地表达自己的观点； 3，初步了解水果的营养价值，知道多吃水果有利于健康。教学重难点1，收集水果图片，投放到区角中，指导幼儿玩水果牌的游戏（一人翻图片，一人说出水果名称及营养价值，轮流进行）。或者在美工区投放相关材料，让幼儿自主选择区域进行活动 2，家园共育，回家后和家长一起交流探讨更多的水果营养知识教学方法1，游戏...(教案全文约676字) 香香的水果我最爱_第一课时 发布时间： 2023-11-12 14:34:31　 视频时长：19:25

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