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    学情分析此内容为一年级上册第8单元的知识点,学生在此之前已经学会了10以内数的认识,熟练掌握10以内的一步计算,与此同时掌握10以内的连加与连减的计算,知道其计算的顺序,对于学生来说有一定的知识经验,本节课难点在于学生对情景的理解与表述,看清楚符号并进行准确的计算。加减混合是在连加连减的基础上进行教学的,学生有一定的计算基础,加减混合运算的知识目标是掌握加减混合运算的计算顺序,需要学生能正确进行10以内的加减混合运算。教学工具天鹅卡片、各类板书教具、计数器、多媒体教学资源教学目标1、正确计算10以内的加减混合运算,提高计算能力和分析能力;2、结合具体情境,体会加减混合运算的意义,掌握加减混合运算的计算顺序;3、积极主动地参与数学活动,发展初步的的探索意识和解决问题的能力。教学重难点重点:理解和掌握加减混合运算的意义顺序。难点:理解和掌握加减混合运算的计算顺序教学方法从孩子们熟悉的故事入手,激发孩子们学习的兴趣,通过生动的动画帮助学生理解加减混合的意义及计算方法,运用对比的方式,让学生对先加后减与先减后加进行沟通与联系。教学过程一、故事导入,激发兴趣孩子们你们都听过丑小鸭变天鹅的故事吗?...(教案全文约954字) 加减混合_第一课时_周老师_周老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 21:15:22  视频时长:00:38:25