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    学情分析   本片段教学内容选自小学生生命与健康常识（地质版）三年级上学期第七课《生活中的陌生人》。   这一课包含的内容有安全交往快乐、防人之心不可无、巧妙应对不上当，目的是让学生增强安全防范意识，提高分辨能力和解决问题的能力。本次教学内容意在帮助小学生树立安全交往、防范陌生人的伤害意识，遇到问题能灵活处理，提高自我保护能力。同时普及了未成年保护法，让学生对法律知识点有一定的了解。教学工具   通过一到二年级的学习，学生已初步了解了与陌生人交往中应当注意的安全问题，初步形成了基本的自我保护意识。    本节课是在此基础上进行教学的，小学阶段的孩子心理机制还不够成熟，对许多事物都分辨不清，辨别能力差，坏人的花言巧语或者暴力威胁就能胁迫他们。同时该年龄段的孩子思维能力正在发展还不完善，遇到危险或者威胁时慌张害怕不能冷静机智处理，且自身反抗能力弱小还不能抵抗来自成年人的威胁。因此，我根据小学生的实际发展水平与实际生活场景有机结合、相互渗透，注重了综合性、趣味性，寓教育于活动之中。让...(教案全文约2689字) 7.生活中的陌生人_康老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:33:47　 视频时长：33:43

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