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    学情分析 体育课的安全教育对引导学生树立正确、安全的运动观念有积极的意义。使学生学会自我保护,保障学生在参与 体育活动中不受到伤害起到特别重要的作用。踩踏指在某一事件或某个活动过程中,因聚集在某处的人群过度拥挤,致使一部分甚至多数人因行走或站立不稳而跌倒未能及时爬起,被人踩在脚下或压在身下,短时间内无法及时控制、制止的混乱场面。教学工具学校是人群较为集中的地方。而学校的上下楼梯处容易导致学生拥挤和摔倒。高中生阶段处于青春期,此阶段的学生活泼好动。行为的随意性较大、而近年来发生的校园踩踏事故、给我们敲响了警钟,校园安全不容忽视。因此在通过一些案例来警示学生,提高自我安全意识并帮助学生学习如何预防防踩踏事件。教学资源教学目标认知目标:了解踩踏事件产生的原因、预防和自救方式的选择。 技能目标:能熟练掌握不通环境下踩踏事件的自救操作方式。 情感目标:培养学生克服困难,互帮互助的品质。 教学重难点教学重点:学生熟记踩踏事件预防手段和基本自救方式。 教学难点:学生能针对不同环境熟练采取不同的自救方式。 教学过程踩踏事件预防与自救教学过程1、课题常规热身准备活动; 2、教师讲解踩...(教案全文约307字) 踩踏事故预防与自我保护演练_第一课时 发布时间: 2023-03-20 00:32:41  视频时长:39:48