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    学情分析垒球是田径运动中的投掷项目，也现代小学运动会的比赛项目之一。通过教学，培养学生形成正确的身体姿势，发展学生的速度、力量、爆发力、柔韧性和协调性等身体素质;同时进一步提高学生的身体健康和心理健康水平;增强学生的社会适应能力，养成坚持锻炼身体的好习惯。教学工具小学三年级学生个性天真活泼、好动，而且兴趣广泛，其模仿能力及对新鲜事物的好奇心较强。所以在本课时教学内容的设计中，我采用以游戏练习为主线，注重诱导、启发，鼓励学生发挥想象，大胆创新。不利因素由于部分学生已掌握了一定的技能基础，但是学生的心理素质不稳定，容易产生满足而导致厌学的倾向，对学习新的技术动作带来了一定的阻力。因此，在教学时采用形式多样的教学方法来激发学生的学习兴趣，为下一步学习新内容知识，奠定了良好的基础。教学资源教学目标认知目标：通过游戏，初步了解和掌握原地侧向投掷垒球的方法，并在游戏过程中学会与他人合作。 技能目标：经历游戏活动的过程，掌握原地侧向投掷垒球的基本动作，发展投掷能力。 情感目标：培养良好的合作精神与创新意识。教学重难点教学重点：体会两腿用力的衔接和向前送髋的动作，掌握良好的用力顺序和正确的用力方向。 ...(教案全文约400字) 第三节 原地投掷垒球_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:28:57　 视频时长：21:05

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