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    学情分析本课我所用的教材是湖南文艺出版社出版的小学音乐教材第十二册第七课《什么结子高又高》。《什么结子高又高》选自歌舞剧《刘三姐》,是刘三姐和她的姐妹们与小伙子们对山歌时唱的。歌词内容生动、朴实,反映出年轻人对劳动,对生活热爱之情,极富生活气息。旋律曲调具有浓郁的广西壮族地区音乐色彩,描述男女青年用热情爽朗的歌声相互交流,委婉表达爱慕,是一首优美而健康的情歌,而本课教学正是对歌曲情感的再延伸和发展,是一堂以审美教育为主线的创作型音乐课。教学工具六年级学生的音乐程度参差不齐。经过几年循序渐进地学习,学生对音乐由不知到知,因知而爱,积累了一定的音乐素养,但也有部分学生已经进入变声期,由于生理上的原因,他们从心理上对唱歌产生了畏难情绪,逐步对歌唱失去兴趣和信心。教师要根据教学大纲和教材要求适应学生变声这一客观规律,注重学生歌唱生理和歌唱心理的保护,培养良好的歌唱习惯一一轻唱、低唱。以审美为核心,引导学生在艺术实践中受到美的熏陶,促使学生思想情感健康地发展。教师应把握音乐的“乐”,采用多种教学方法让学生在音乐中得到快乐,放松紧张的心灵。教学资源课件、电子琴教学目标1.学生通过学唱歌曲《什么结籽...(教案全文约1447字) (演唱)什么结籽高又高_第一课时 发布时间: 2023-03-20 00:27:00  视频时长:40:37