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Tag: 初一道德与法治《享受学习》
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    学情分析《享受学习》分为“体味学习”和“学会学习”两目内容。 第一目“体味学习”主要讲述学习中有快乐，也有辛苦，让学生明确学习中苦的根源与快乐的获取，从而从情感深处接纳学习，接纳自己的感受，并尝试通过努力获取快乐的体验，享受学习的过程。 第二目“学会学习”主要从学习兴趣、学习方法和学习方式三方面来引领学生该如何学习。其中，重点是关于科学学习方法的掌握，难点是学习兴趣的培养。 本课内容希望学生体会学习中的苦与乐，更好地享受学习带来的快乐，积极主动地去学习，探寻知识的奥秘，并且能够正确认识并接受学习中的各种困难，明白学习像生活一样有苦有甜，树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的远大志向。教学工具 初一的孩子，刚刚从小学跨入初中，功课大幅增加，学业负担明显加重，所以找到合适的学习方法，对于他们来说尤为重要。同时，课堂活动要多样化更能吸引孩子们的注意力，提高孩子们对学习的兴趣，引导孩子们从苦学到乐学，更多时候是一个享受学习的美妙过程。对于部分学习能力强的学生而言，他们对学习方法并不陌生，而且一般都有自己的学习方法，因此可以给学生一些机会分享自己的经验。其次，对于学习能力不强的学生而言，他们往往欠...(教案全文约1789字) 《享受学习》_刘老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:22:58　 视频时长：45:50

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