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    学情分析   《第二章 用药和急救》是从传染病到健康问题的一个过渡部分,起着承上启下的作用,主要包括两个方面的内容:一是生活中基本的用药常识,二是基本的急救方法。   教参上建议可用2课时教学。基本的用药常识和急救方法对学生的健康生活有重要的指导作用,同时这部分内容能培养学生收集信息、运用信息解决实际问题的能力,也为培养学生对医学的兴趣打下基础。修订后的教材,与国际上最新的技术标准一致,在“急救”部分增加了“心肺复苏”一词,并把心肺复苏的程序调整为先介绍胸外心脏按压,再介绍人工呼吸。学生本身不是专业的救护人员,而属于受保护的弱势群体,教材中特意强调:”需要注意的是,救护者需要经过专门培训,方可进行心肺复苏操作。”2021年春印制的教材,P90小资料有改动,之前的急救步骤C-A-B已经改成利用自动体外除颤器进行除颤操作。目前,我国许多公共场所(如地铁站、火车站等)都添置了自动体外除颤器,以保障公民安全。目前,我们长沙的地铁站、火车站都有这一急救仪器。因此,教师在教学过程中不必做过多的拓展和加深,学生也不必在生活中学以致...(教案全文约1965字) 第二章 用药和急救(急救)_沈老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-20 00:21:05  视频时长:34:52