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    学情分析  本课《对校园欺凌说“不”》是八年级上册第四单元的第一课,是在2022年8月进行改版时增加的课时。  本课主要分为两个部分,一、识别校园欺凌。包括带领学生认识校园欺凌的特征、常见形式和危害;二、远离校园欺凌危害。包括校园欺凌的定罪、防范校园欺凌的措施等。从认识——应对两个方面引导学生充分认识其危害,并学会如何保护自己与他人,具有重要的现实意义。校园欺凌事件屡见不鲜,为遏制校园欺凌事件,党和国家高度重视欺凌治理:2016年,教育部等9个部门印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》;2017年,教育部等11个部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》;2021年,教育部印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》,提出各地要摸排死角,杜绝校园欺凌的发生。但从当下的学情调研及各类新闻报道的情况来看,校园欺凌的现象仍然层出不穷。   事实上,社会与学界的共识是,诸多主客观因素造成大部分欺凌受害者难以得到帮助。大量案例显示,欺凌者的施害行为具有长期性,如果没有外界干预,难以自动终止。同时欺凌的经历对于欺凌者和...(教案全文约2061字) 第四单元 机智防侵扰_文老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-20 00:15:45  视频时长:41:32