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4 三位数乘两位数(中间或末尾没有0的)_第一课时_赵老师_三等奖
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学情分析学生在三年级已经学习了两位数乘两位数、三位数乘一位数的笔算乘法,三位数乘两位数的笔算和两位数乘两位数的笔算相比,算法和算理是一致的。因此对算理和算法的理解和探索并不会很困难,但是由于因数数位的增加,计算的难度也会相应的增加,计算中就会出现各种不同的情况。教学工具多媒体课件、投影仪教学资源教学目标知识与技能:学会估算三位数乘两位数的积,理解和掌握三位数乘两位数的乘法的计算顺序和积的定位。过程与方法:经历估算和探索三位数乘两位数计算方法的全过程,掌握算理和计算方法。情感态度与价值观:让学生在主动参与活动的过程中,进一步体验数学在日常生活中的运用,培养学生迁移类推的算理和方法,能正确进行计算。教学重难点重点:理解和掌握两位数乘三位数的计算方法。难点:正确规范地计算和书写乘法竖式及三位数乘两位数笔算时的进位。教学方法讲解引导教学过程一、复习导入我们先来复习一下之前学过的乘法知识。列竖式计算:指名板演 1452= ...(教案全文约852字) 发布时间: 2023-03-18 21:12:31 视频时长:00:28:01