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    学情分析     利率是在学生学习百分数(一)、折扣、成数、税率之后进行的教学。教材依次按照折扣、成数、税率和利率的顺序编排,体现了从简单到综合的层次性。最后在介绍利率的时候,由于增加了时间变量,使得计算利息时,复杂程度更大。   教材都是先呈现概念,并举例说明,使学生将这些概念与已学的百分数知识进行类比。进一步巩固有关百分数的数量关系,提升应用百分数解决实际问题的能力。    本节课是在学习了折扣和纳税之后的第三个用百分数解决问题的知识点,是用百分数解决问题中最重要的问题,也是本章内容中的一个难点。教材上以2015年11月,王奶奶存钱为背景安排了一道例题。引导学生回忆日常生活中关于储蓄的经验和知识,增强课堂教学的趣味性,激发学生的兴趣,从而加深学生对本金、利息和利率的认识,并理解三者之间的关系;掌握计算利息、到期取回的钱的方法,会进行简单计算。使学生进一步了解百分数在生活中的具体应用,提升学生灵活应用数学知识的能力。   这样的编排为学...(教案全文约3949字) 利率_段老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-20 00:10:57  视频时长: