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  3. 第二十三章 旋转 23.2.3 关于原点对称的点的坐标_第一课时_侯老师_三等奖

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Tag: 关于原点对称的点的坐标
    学情分析学生已经学习了平面直角坐标系、一次函数等。本节课采用了自主学习，合作交流的方式，让学生学会观察图形，做出决策。教学工具希沃白板5，几何画板，FOCUSKY教学资源教学目标理解P与点P′点关于原点对称时，它们的横纵坐标的关系，掌握P（x，y）关于原点的对称点为P′（-x，-y）的运用．    复习轴对称、旋转，尤其是中心对称，知识迁移到关于原点对称的点的坐标的关系及其运用．教学重难点  1．重点：两个点关于原点对称时，它们的坐标符号相反，即点P（x，y）关于原点的对称点P′（-x，-y）及其运用．    2．难点与关键：运用中心对称的知识导出关于原点对称的点的坐标的性质及其运用它解决实际问题．教学方法自主学习合作探究教学过程特征的推导 （学生活动）如图23-74，在直角坐标系中，已知A（-3，1）、B（-4，0）、C（0，3）、D（2，2）、E（3，-3）、F（-2，-2），作出A、B、C、D、E、F点关于原点O的中心对称点，并写出它们的坐标，并回答：这些坐标与已知点...(教案全文约685字) 第二十三章 旋转 23.2.3 关于原点对称的点的坐标_第一课时_侯老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:12:10　 视频时长：00:48:03

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