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  3. 第九课 变幻的自然万物——理想自然（人造景观）_刘老师_三等奖_第一课时

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Tag: 第九课 变幻的自然万物——理想自然（人造景观）
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    学情分析    本课选择的是湘教版高中美术鉴赏课第三单元第九课变幻的自然万象，第二课时。   本课第一课时主要是分析了中国的画家是如何根据自然的不同形貌来表现自然的，其他的国家的艺术家是如何看待并表现自然的。第二课通过中西方改变自然来营造理想自然（园林），学习东西方园林的营造理念以及对园林的表现差异。园林的对比主要讲的是中西方对园林的不同设计理念的差别，在本课中，文化理解的具体表现就是中西方不同的自然观以及由此导致的艺术表现方式上的差异，不同的地理环境，不同的文化对自然环境的理解有差别，不同的自然观影响对理想自然的表现。教学工具 高一阶段的学生比较活泼，回答问题也是比较踊跃的。他们对新鲜事物充满好奇，也勇于去探索，去学习，对事物的理解有他自己独特的见解。这个班级的学生对事物的理解能力较强，课堂的反应能力也很快，和教师的互动交流很自然，不拘谨。给他们上这堂课源自于他们对自然的热爱，他们班偏爱地理课，所以对自然的感受力更好一些。由于学生之前在社团课上学了有一定的模型制作的基础。并对这一块很感兴趣，于是把手工环节...(教案全文约819字) 第九课 变幻的自然万物——理想自然（人造景观）_刘老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:08:14　 视频时长：39:32

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