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    学情分析通过本章第一节的学习,学生知道了血液的重要性。根据以往的生活经验,学生也都应该知道血量对生命与健康的重要性,知道当人体出现大量失血就需要输血。那么,失血量达到多少就需要输血呢?这就有必要了解血量与输血的关系,因此本节首先介绍血量与输血。输血与血型密切相关,要安全输血首先必须了解献血者与受血者的血型,所以教材接着介绍的是血型。如何才能安全输血,教材从ABO血型的角度作了简要的介绍。由人类血型系统的复杂性及其对输血的影响,教材在旁栏通过“小资料”指出除ABO血开外还有其他血型系统,以避免学生对血型认识的绝对化。接着教材还介绍了成分输血及优点。让学生对这种输血方法有所了解,是非常有必要的。倡导无偿献血是本节内容教学的最后落脚点。一方面,献血能拯救某些病人的生命,另一方面适量的献血对健康成年并无不良影响,这就为学生认同我国的无偿献血制度奠定了科学的知识基础。 本节内容既是对前面所学知识的延续,又是很好的一次情感态度与价值观的教育。人的血型和输血是学生非常关注的问题,但由于真人真血进行血型鉴定教学实验可能会造成疾病感染和传播,国际上许多国家都禁止在中学阶段采用,因此人教版没有安排血型鉴定...(教案全文约3543字) 第四节 输血与血型_刘老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-20 00:07:56  视频时长:45:30