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  3. 第9课 两宋的政治和军事_王老师_三等奖_第一课时

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Tag: 第9课 两宋的政治和军事(上)
    学情分析本课四个子目，具有前后递进的逻辑关系。先讲“宋初中央集权的加强”，由强化集权的弊端进人第二子目“边防压力与财政危机”。由于解决边防压力与财政危机的需要，引发变法运动，也就是第三子目“王安石变法”。变法引起激烈党争，加速北宋衰亡，北宋灭亡后出现南宋，因此又有第四子目“南宋的偏安”。本课以北宋为重点，对南宋仅简要述及。尽管北宋、南宋时间长度接近，但宋朝的基本治国理念、 统治政策、统治特征都形成于北宋，南宋大体沿袭。时间有限，我们本课讲第一二目内容。教学工具高一学生在初中已学过本课部分内容，但认识比较肤浅片面，侧重对历史现象的感性认识，对知识的掌握缺乏系统条理，对历史现象的分析缺乏广度和深度。所以，上课时，把教学内容制成教学课件，通过在课堂上展示历史图片，补充材料等方式，使之更生动形象，以增加学生学历史的兴趣，帮助他们系统深入地学习。教学资源借鉴了云南师大附中张鹏老师的课件和教学设计、深圳市高级中学钟浩明老师的课件等均来自科学网。澶渊之盟的视频来自抖音视频下载。教学目标 唯物史观： 通过学习北宋加强中央集权的措施带来的利弊，培养学生全面分析历史事物、一分为二的辩证...(教案全文约2195字) 第9课 两宋的政治和军事_王老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:04:47　 视频时长：33:55

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