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  3. 7 课间十分钟_第一课时

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Tag: 《课间十分钟》 主题十 我要上小学了《课间十分钟》 大班社会活动《课间十分钟》
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    学情分析本课的四个话题是紧密结合学生的课间生活，分别突出不同的要点。“我喜欢的课间游戏”通过讨论等方式，引导学生交流课间可以开展的室内外游戏；“玩个课间小游戏”通过自主创造的方式，让学生知道更多的课间游戏，开展安全、文明、有序的游戏；“课间还要做什么”除了放松之外还可以进行一些课前准备；“这样做好吗”通过辨析，明白课间适当的放松对提高下一堂课的学习效率非常重要。教学工具 刚从幼儿园到小学的一年级学生，对课堂40分钟的要求和一些约束还很不适应，因此，非常喜欢课间十分钟。往往玩不够，游戏做不完，总是觉得还有很多事情没做就上课了，听到上课铃总是忙忙慌慌的赶往教室。自主意识强烈，不会合理分配课间十分钟的时间，一些重要的事情如上厕所、课前准备、喝水等没做就去游戏，等到上课了才想起。而且课间玩耍的游戏比较单一，多数以操场追跑、无目的的打闹为主，存在安全隐患。 教学资源教学目标1.知道安全、健康游戏需要考虑场地因素，初步学会安全、文明地开展课间活动。 2.通过积极参与课间活动，养成健康、安全、有序的开展课间活动的行为习惯。 3.积极参与课间活动，感受校园生活的快乐。 教学重难点 教学重点：...(教案全文约1018字) 7 课间十分钟_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:57:05　 视频时长：31:41

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