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    学情分析《灯饰设计与制作》是湘教版美术七年级下册的教学内容,本课学习内容是利用立体构成结合平面构成的基本方法进行纸质灯具的设计与制作,并把课堂设计教学与生活实际运用有机的结合起来。通过让学生收集资料,进行灯罩基本造型的练习,以及对灯罩进行美化装饰,培养学生收集资料,处理图形信息的能力。让学生在实践中感悟美,体验美,创造美。教学工具 学生在小学阶段学习的设计与制作主要以平面造型为主,以游戏的形式简单结合了一些立体构成的知识。进入中学后,第一次接触立体造型,兴趣很大,创作欲望强,利用学生这一特点,引导学生联系生活实际,提供学习中相关知识与技术的支撑,让学生能够更快地接受基本的设计方法与制作技巧,体验成功的快感、学习的乐趣,增强自信心。学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言的表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。 教学资源PPT制作过程:1,首先为谜语导入课题,为了让学生更好的了解我们的灯与我们传统节日元宵节的联系,故...(教案全文约2661字) 第六课 灯饰设计与制作_张老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:54:49  视频时长:41:52