学情分析 本课的学习内容主要是利用立体构成结合平面构成的基本方法进行纸质灯饰的设计与制作,并把课堂设计教学与生活实际运用有机的结合起来。通过让学生收集资料、进行灯罩基本造型的练习、以及对灯罩进行美化装饰,培养学生收集资料、处理图形信息的能力。让学生在实践中感悟美、体验美、创造美。 教学工具七年级学生活泼好动,对美术学习兴趣浓厚,尤其是手工制作课,大部分学生能掌握基本的造型方法,但部分学生的动手能力差,在设计创意方面也都有所欠缺,需要教师不断进行引导。 教学资源教学目标1、让学生了解灯饰的作用、及发展历史。2、学生能了解纸质灯饰的制作方法步骤。3、体验,尝试分析不同的纸张对于灯光的影响。4、学生能利用纸质材料合作制作一个有创意的灯饰。教学重难点教学重点1、制作方法步骤及外观造型设计。  2、灯饰的装饰设计。教学难点:1、如何将灯饰制作的更有创意。 2、灯饰的色彩搭配教学方法第六课 灯饰设计与制作一、灯饰的作用二、纸质灯饰的制作方法:1、灯饰的设计:外形设计、装饰设计2、纸质灯饰的选材方法 3、制作流程 三、设计制作灯饰四、作品展示教学过程...(教案全文约861字) 第六课 灯饰设计与制作_第一课时_黄老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 00:21:13  视频时长:00:44:43