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Tag: 6 我参与 我奉献
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    学情分析“服务社区”指出了温馨有活力的社区队社会的和谐作用，引导学生积极参与社区活动，主动承担社区事务。通过图片展示了小学生队社区建设贡献的事例，引导学生以自己力所能及的方式参与社区建设。教学工具小学生的生活经历和思想认识有限，对社区往往只知其名，不知其意。对于“社区中每个成员既是社区建设的受益者，也是社区建设的参与者”的认识不深刻。因此，在教学中，教师要引导、帮助学生体会到“社区成员的支持会让社区生活更有品质和温度”，进一步激发学生要用实际行动为社区做贡献。教学资源第一稿视频：“小组汇报示范”是原创拍摄，给自己的学生提前录好小组汇报的视频。 第一稿视频：“万达小区”是通过腾讯网下载。 第三稿视频：晏家湾社区全片在腾讯视频下载。 第三稿视频：身边志愿者合集是原创，通过搜集本学校教师、家长、学生服务社区照片，剪辑成片。 大单元教学设计说明本单元主要围绕参与公共生活的主题展开。引导学生知道在公共生活中人与人相处要平等相待，树立相互尊重、平等相待的观念；明确构建和谐的公共生活，需要做到文明有礼，提升公共意识；了解社区成员的角色责任，树立服务公共生活的意识；明确参与公益活动的意义，积极参与...(教案全文约983字) 6 我参与 我奉献_童老师_二等奖_第三课时 发布时间： 2023-03-19 23:51:35　 视频时长：41:34

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