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Tag: 第5课 五彩的烟花
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    学情分析人教版小学美术一年级上册《五彩的烟花》这一课是属于“造型·表现”的学习领域，本课为一年级上册前五课的总结及练习，重在引导学生观察烟花表现烟花，以提高学生的造型表现能力。（大单元设计）教材选择以油画棒为主的作画方法，根据学情突破教材选择（不局限教材要求），让学生选择自己喜欢的作画工具。引导学生去发现烟花有五彩缤纷的色彩，千变万化的形状及发散性规律的特点，目的是为了让学生学习运用点、线及适当的色彩（亮色系)在画面中的表现。（学习方法）根据新课标以及现代教学理念，对教材进行学科融合适当处理，让学生了解烟花是由火药制成，是我国四大发明之一，课前发布烟花的制作过程和课中了解烟花的发展，以及烟花在唐宋朝时期的广泛运用。（与历史和化学学科相融合）。教学工具 在确定选题后，运用“问卷星”制作一年级学情问卷调查和本课的课前问卷调查，制作知识胶囊让学生了解关于烟花有关小知识， 一年级的孩子们对美术充满着浓厚的兴趣，课前知识胶囊的预习可以很好的让孩子在课堂上掌握主动性，在课堂中需要更多的关注学生的情绪表现，及时鼓励和肯定，但是这个年龄段的学生处于儿童的涂鸦过渡期，造型相对简单，所...(教案全文约2202字) 第5课 五彩的烟花_肖老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:49:39　 视频时长：35:20

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