1. 您所在位置：
  2. 九年级数学

  3. 复习题22 二次函数中的三角形面积问题_黄老师_三等奖_第一课时

相关课程

Tag: 复习题22
    学情分析地位分析：函数是初中教学中最基本的概念之一，贯穿于整个初等数学体系之中，也是实际生活中数学建模的重要工具之一，函数内容是贯穿中学数学的主线，其中二次函数更是初中的重点与难点。近年来，特殊图形的面积问题求解，尤其是二次函数背景下抛物线上的动点与定直线引起的三角形面积最值问题成为了中考的高频考点。 目的分析：二次函数是描述现实变量之间关系的重要数学模型，利用二次函数的相关性质求得三角形面积，在解决问题的过程中将数学模型的思想逐步细化，体会运用函数观点解决问题的作用，初步体验建立函数模型的过程和方法。而本节课的主要目的在于让学生感受变化过程、“对应”现象；尝试探索变化规律的活动；经历研究具体变化过程中蕴涵的基本函数性质的过程。求三角形的面积是几何题中常见问题之一，可用的方法也比较多，比如面积公式、割补、等积变形等，本节课介绍的方法是在二次函数问题中常用的一种求面积的方法----割补法。 教学工具这一节课的教学对象是九年级学生。 从学习内容角度看，学生已经接触了一次函数、二次函数，能够熟练地分析函数的图像及其性质，同时学习本节课之前叶学习过三角形的面积的求法，这都说明学生已经拥有了一定...(教案全文约2672字) 复习题22 二次函数中的三角形面积问题_黄老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-11-12 09:28:07　 视频时长：31:47

汇编资源推荐