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    学情分析  本单元活动四《营造健康数字化生活》是为了引导学生在数字化生活中感受信息技术工具带来便利的同时,更能够安全合理地使用信息技术,养成健康使用网络和电子设备的好习惯,增强信息安全和版权意识,努力营造健康的数字化环境,本活动设计了两个部分的内容,根据内容分为两课时,:   第一课时主要内容:认识计算机病毒的危害,掌握防毒技巧。通过一些计算机病毒的案例让学生了解计算机病毒的定义和特征,为下面引导学生践行营造健康的数字化环境做好铺垫;在这部分学生将学习查杀病毒和使用计算机的操作规范,培养学生日常良好的使用信息技术的行为和习惯。    通过第一课时的学习,学生知道计算机病毒的定义、特征及危害,了解基本一些基本的防护措施。在活动中,引导学生养成良好的使用网络和电脑习惯。教学工具  现在的小学生基本都属于数字生活的“原住民”,从出生起就生活在数字化世界,对于手机、计算机已经非常熟悉,但他们的认知和辨别能力还未能让他们从容地应对这样的世界。为此,我们以计算机病毒为切入口,引入相关案例让学生了解计算机病毒的...(教案全文约1775字) 认识计算机病毒_刘老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:39:46  视频时长:40:17