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Tag: 算法与流程图
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    学情分析本课使用的教材为湘电子版（新）八年级上册信息技术中的第三单元第7课。本课将程序设计基础中流程图部分与算法合在一起进行讲解，流程图是描述解决问题的过程和步骤（即算法）的常见方法。算法是计算机程序设计的一个关键环节，在初中信息技术教材中算法是开启学生计算思维的大门，是培养和提高学生解决实际问题的有效途径。本课主要向学生介绍算法的概念、算法的描述以及绘制流程图，学生通过初步学习和了解本堂课的内容，可以根据实际情况使用流程图进行算法的描述。教学工具对于八年级学生而言，算法、流程图等概念是很抽象的，接受起来是有一定难度的。教学中，从实例入手，让学生理解，让学生了解算法的自然语言表述，进而了解算法的流程图表示。教学资源本课教学资源从学科网上下载。教学目标1、体验身边的算法，理解算法的概念；（计算思维）2、认识流程图中常用的几种图形表达的含义；3、理解算法描述中的三种基本控制结构；4、学生通过初步学习和了解本堂课的内容，可以根据实际情况使用流程图进行算法的描述；（计算思维）5、学会感受和应用流程图，逐步养成对日常问题逐一拆解、分步分析、逐步解决的思维习惯。（计算思维）教学重难点重点：1、算法...(教案全文约1375字) 算法与流程图_易老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:39:39　 视频时长：39:02

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